تبليغاتX
سردار فرهنگی شهید مهندس فرخ رضا فقیهی فر - زندگینامه ، گوشه اي از فعاليتها و نحوه شهادت شهيد فرخ رضا :
زندگینامه - تصاویر - فعالیتها وخاطراتی از شهید

 

حرم عشق كربلاست و چگونه در بند خاك بماند آنكه پرواز آموخته است و راه كربلامی شناسد و چگونه

 از جان نگذرد آنكس كه ميداند جان بهاي ديدار است.             

                                                                             (  شهيد سيد مرتضي آويني)

 

اين شهيد بزرگوار اهل و ساكن مشهد مقدس بود.كودكي خويش را در دامان خانواده اي مذهبي و در جوار حرم پاك رضوي طي كرده بود و با معنويات اهل بيت (ع) رشد

  يافته بود. اين بزرگوار داراي روح بسيار لطيف و تاثير گذاري در بين دوستان بود. ما در اينجا صرفاً به اندكي از فعاليتهاي اين شهيد و نحوه شهادت ايشان اشاره مي كنيم . اين عزيز در سال 1376 در رشته مهندسي برق دانشگاه آزاد اسلامي واحد بجنورد پذيرفته شد و از همان بدو ورود به دانشگاه ، شخصيت جذاب وي مسئولين دانشگاه و بسيج دانشجويي را به خود متمايل كرد. گذشته از صفاي باطني ، اخلاق حسنه و شوخ طبعيهاي اين عزيز دو خصلت بارز در شخصيت وي نمود داشت. اول اينكه ايشان مداح اهل بيت (ع) بود. مداحيهاي وي هميشه در خاطره ها باقي خواهد ماند ، هنوز فيلمهاي مداحي و نوارهاي كاست اين شهيد كه بصورت مجموعه اي آماده شده است در بين دوستان در حال چرخش است. ايشان هيئت دانشجويي سيد الشهدا (ع) را در دانشگاه بجنورد پايه گذاري نمود و هر هفته جلسه زيارت عاشورا با مداحي وي سيل دانشجويان مشتاق را جذب مي كرد. همچنين چندين جشن ميلاد معصومين (ع) در دانشگاه و سطح شهر بجنورد توسط ايشان برگزار گرديد كه جمعيتهاي چند هزار نفري را به سوي خود جلب ميكرد. 

دومين ويژگي اين شهيد تبحر خاص ايشان در زمينه آگاهي از مسائل سياسي و اعتقادي بود تا جايي كه بارها و بارها نيروهاي معاند را به پاي مناظره كشانده و با استدلال و منطق خاص خود ايشان را مجاب ميكرد. اين امر باعث شد تا از سوي بسيج دانشجويي بجنورد به دوره پنجم طرح ولايت ، جهت كسب آگاهي و معرفت بيشتر اعزام شود. اين ذوق و قريحه باعث شد تا در همان سال مسئوليت بسيج دانشجويي دانشگاه آزاد اسلامي بجنورد به ايشان واگذار شود. از ويژگيهاي ديگر اين شهيد بزرگوار ، معنويت و ارتباط قلبي ايشان با امام زمان(عج) بود.

+ نوشته شده در  دوشنبه نهم اردیبهشت 1387ساعت 12:27  توسط گمنام |